这是科睿研究院第522篇原创内容。
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当 ChatGPT 等生成式 AI 工具以迅猛之势渗透到科研领域的各个角落,学术论文写作这一承载知识传播与学术创新的核心环节,正经历着前所未有的冲击与重构。
近年来,明确标注使用 AI 的论文数量持续攀升,随之而来的剽窃风险、伦理争议也成为学界热议的焦点。为摸清全球研究者对 AI 在论文写作与评审中应用的真实态度,《自然》杂志发起了一项覆盖 5000 名学者的大型调查,其结果既在意料之外,又在情理之中:超九成研究者认可 AI 的部分应用场景,但实际使用者不足三分之一,且多数使用者并未主动披露这一情况。这场态度与行为的严重割裂,折射出 AI 时代学术伦理与行业规范的深层博弈,也为科研领域的未来发展提出了全新命题。
《自然》的调查通过构建 “Bloggs 博士” 的虚拟案例,模拟了多种未披露的 AI 使用场景,涵盖论文初稿生成、文本编辑、翻译、特定章节撰写以及同行评审辅助等关键环节,旨在挖掘研究者内心深处的伦理判断。此次调查的受访群体具有广泛的代表性,不仅来自全球多个国家和地区 —— 其中美国占 21%、印度占 10%、德国占 8%,在职业生涯阶段和研究领域上也呈现出多样化特征,尽管受限于邮件回复率,中国论文作者的看法未能得到充分体现。调查采用匿名形式且不告知期刊政策,最大程度排除了外部因素干扰,还原了研究者最真实的认知。
在诸多 AI 应用场景中,编辑与翻译功能获得了最高程度的认可,超九成受访研究者认为这类使用方式符合伦理规范。然而,在披露问题上,学界的意见出现了明显分化:部分研究者认为只需简单说明使用了 AI 即可,另一部分则主张应详细罗列输入的提示词等具体信息,还有人对是否需要披露本身提出了质疑。美国路易斯维尔大学的研究文献读写传播导师 Alex Glynn 注意到这种认知差异,他不禁疑惑,这究竟是研究者对相关规范的了解不足,还是与出版界存在本质的道德准则分歧。
相较于编辑翻译,AI 生成论文文本的争议更为激烈。约 65% 的受访人认可这种做法的伦理合理性,但近三分之一的研究者明确表示反对。具体到论文不同章节,多数人对 AI 起草摘要持包容态度,而对其他核心章节的 AI 生成则抵触情绪更强。
这样的差异背后,是研究者对 AI 在学术核心创新环节作用的谨慎判断。摘要更多是研究成果的浓缩呈现,而正文部分则承载着研究的逻辑推演与原创价值。
同行评审领域的 AI 使用争议呈现出另一番图景。超六成受访人反对用 AI 生成同行评审意见初稿,其中四分之一的反对者主要出于隐私泄露的担忧;但 57% 的研究者认为,以问答形式让 AI 辅助评审是可接受的。学术传播顾问 Chris Leonard 对前一项结果表示欣慰,但对后者的争议程度感到意外,他认为人机结合的评审模式有助于弥补人类审稿人的疏漏,提升评审质量。
这些分歧清晰地表明,学界尚未为 AI 在学术核心流程中的应用建立起统一的伦理标准,不同场景下的接受度差异,反映出研究者对学术原创性、责任归属与隐私保护的多元考量。
与高达九成的伦理认可率形成鲜明对比的是,AI 在学术写作与评审中的实际应用率处于较低水平。
数据显示,即便是使用最广泛的论文编辑功能,也仅有 28% 的受访人表示实际使用过,不过有 43% 的人表示未来愿意尝试。而 AI 写作初稿、生成文献概述、翻译论文以及辅助审稿等场景的实际使用率更低,仅为 8% 左右。整体来看,65% 的受访人从未在调查涉及的任何场景中使用过 AI,这一数据揭示了 AI 在学术圈的 “叫好不叫座” 现状。
不同群体的 AI 使用行为呈现出明显差异。职业生涯早期的研究者中,使用过至少一种 AI 功能的比例更高,这与其对新技术的接受度更高、科研任务繁重等因素密切相关。此外,英语非母语的学者使用 AI 的频率总体高于英语母语者,对他们而言,AI 的翻译与文本润色功能能够帮助其突破语言壁垒,更平等地参与国际学术交流。
这样的群体差异表明,AI 在学术领域的应用潜力与使用者的实际需求高度相关,特定群体的迫切需求正在推动 AI 在局部场景的渗透。
更值得关注的是,在为数不多的 AI 使用者中,多数人并未披露自己的 AI 使用行为。这样 “隐性使用” 现象背后,既有对现有披露规范不了解的因素,也有对披露后可能引发的学术评价偏见的担忧。跨国学术出版公司威立的高级副总裁 Josh Jarrett 表示,这一结果与威立自身的调查结论一致,研究者对 AI 辅助研究的热情虽高,但实际应用中仍持谨慎态度。
其他机构的调查也印证了这种态度与行为的割裂。2025 年 1 月,加拿大渥太华医院研究所的调查显示,45% 的医学研究者使用过 AI 聊天机器人,其中三分之二用于写作或编辑稿件,这一比例略高于《自然》的调查结果,但仍未达到半数。同年 2 月威立发布的调查则显示,不足一半的研究者在工作中使用过 AI,其中 40% 用于翻译,38% 用于论文校对或编辑。尽管多数研究者认为 AI 将在未来两年内显著改变学术工作模式,但实际应用中的犹豫与观望,反映出技术成熟度、伦理风险与行业规范等多重因素的制约。
受访研究者的留言进一步揭示了这种割裂背后的复杂心态。泰国朱拉隆功大学生物医学学者 Aisawan Petchlorlian 将 AI 比作计算器,认为其使用终将成为行业惯例,无需刻意披露;而一位加拿大地球科学学者则对 AI 写作与评审持坚决反对态度,认为这是欺骗与弄虚作假的行为。
英国剑桥大学的 Daniel Egan 则表达了更为中立的观点,他认可 AI 节省时间、整合复杂信息的优势,但担忧过度依赖会剥夺研究者的学习机会。此外,AI 产出内容的准确性问题 —— 如虚假参考文献、错误陈述等,也成为制约其广泛应用的重要因素。
面对 AI 在学术领域的快速发展与应用乱象,学术出版机构率先展开了规范探索,但不同机构的政策差异显著,尤其是在 AI 使用披露这一核心问题上。
目前,绝大多数出版机构形成了两点基本共识。禁止使用 AI 创作、修改或操控数据及图片等核心研究成果,同时禁止将 AI 署名为论文作者,因为 AI 无法承担相应的学术责任。但在具体使用场景的规范上,各方仍存在较大分歧。
出版界普遍将 AI 使用划分为两大类别。一类是文本完善,包括拼写语法检查、可读性提升等基础编辑工作;另一类是新内容生成。多数机构要求后一类使用情况必须披露,而前一类则无需披露。2023 年,国际科学、技术和医学出版商协会提出建议,AI 用于润色、校准、格式编辑等基础工作可不予披露,但若超出这一范畴则需明确说明。
不同期刊的具体政策则呈现出多样化特征。美国医学期刊 JAMA 实施了严格的 AI 使用报告制度,要求作者详细说明所用 AI 软件及开发者信息,描述其使用方式,并确认对 AI 生成内容的责任,仅对基础拼写语法检查等简单任务放宽要求。
该期刊的执行经理编辑 Annette Flanagin 认为,AI 使用披露应参考利益冲突的披露原则,做到越详细越好。威立也采取了类似的严格政策,而《自然》的出版方施普林格・自然则要求对生成式 AI 的使用进行妥善记录,但无需披露辅助编辑润色的情况。
IOP 出版社的政策调整则反映出行业规范的动态变化。该出版社起初要求作者强制披露 AI 使用情况,后来出于对 AI 使用普遍性的考量,取消了这一强制要求,转而鼓励作者主动说明,并强调作者对 AI 产出内容的最终责任。这种政策转向背后,是出版机构在技术发展与规范约束之间的艰难平衡。
在同行评审的 AI 使用规范上,出版界的态度总体更为谨慎。荷兰爱思唯尔和美国科学促进会明确禁止审稿人使用生成式 AI 直接或辅助评审论文;威立和施普林格・自然则允许有限度使用,但要求必须披露,且禁止将评审材料上传至联网聊天工具,以规避隐私泄露风险。《自然》调查的受访人也高度关注隐私问题,部分研究者表示可以接受 AI 辅助审稿,但前提是使用本地部署的 AI 工具,避免信息上网泄露。
为解决 AI 使用及其披露中的混乱局面,国际科学、技术和医学出版商协会于 2025 年 4 月发布了一份报告草案,尝试对论文写作中的各类 AI 使用情况进行系统分类,希望为行业提供统一的术语标准。出版伦理委员会理事 Michael Wise 强调,尽管技术在不断发展,但学术出版的核心伦理规范并未改变,即通过透明的方式准确报告研究过程与结论。这一观点得到了学界与出版界的广泛认同,透明性正成为 AI 时代学术规范重构的核心原则。
《自然》的这项大型调查,描绘了 AI 时代学术领域的真实图景。研究者对新技术的潜在价值普遍认可,但在实际应用中却顾虑重重;学界对 AI 使用的伦理边界尚未形成共识,出版机构的规范探索也处于各自为战的阶段。这种混乱与分歧,本质上是技术创新与传统学术体系之间的必然碰撞,也是每一次技术革命都会带来的阶段性特征。
AI 在学术领域的应用并非洪水猛兽,其在打破语言壁垒、提升写作效率、辅助评审决策等方面的优势,为学术传播与创新注入了新的活力。但同时,我们也必须警惕其可能引发的原创性缺失、责任归属模糊、隐私泄露等风险,这些问题若不能得到妥善解决,将严重损害学术生态的健康发展。
图自unsplash
未来,学界、出版机构、技术开发者需要展开深度对话与合作。研究者应主动提升 AI 素养,明确技术使用的边界与责任;出版机构需加快建立统一、清晰的行业规范,细化 AI 使用的披露标准与评价体系;技术开发者则应着力提升 AI 工具的准确性与安全性,为学术应用提供更可靠的技术支撑。唯有如此,才能在充分释放 AI 技术潜力的同时,坚守学术研究的核心价值与伦理底线,实现技术创新与学术规范的协同发展。
AI 与学术的融合之路注定不会平坦,但随着规范体系的不断完善与各方认知的逐渐统一,我们有理由相信,AI 终将成为推动学术进步的强大动力,为人类知识探索事业开辟出更广阔的空间。而在这一进程中,如何平衡创新与规范、效率与质量,将是所有学术参与者需要持续思考的重要课题。
https://www.nature.com/articles/d41586-025-01463-8?utm_medium=organic_social&utm_source=wechat&utm_campaign=CONR_NAJRN_ATT1_AP_CNCM_002E6_nfh
https://www.scmp.com/opinion/hong-kong-opinion/article/3323720/young-hongkongers-are-cracking-puzzle-writing-age-ai
https://www.sfchronicle.com/opinion/openforum/article/ai-college-application-personal-essay-21101063.php
https://news.cornell.edu/stories/2025/09/ai-can-write-your-college-essay-it-wont-sound-you
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